Chuyên đề được triển khai thông qua 03 hoạt động giáo dục tiêu biểu, thể hiện sự đổi mới phương pháp, lấy trẻ làm trung tâm và chú trọng phát triển toàn diện cho trẻ trước khi vào lớp Một.

Hoạt động “Làm quen khối cầu, khối trụ” do cô giáo Trương Thị Giang – lớp A5 thực hiện đã giúp trẻ nhận biết đặc điểm các khối hình không gian thông qua trải nghiệm, quan sát và thao tác trực tiếp với đồ dùng, từ đó phát triển tư duy logic và khả năng ghi nhớ.

Hoạt động “Làm quen chữ cái u, ư” của cô giáo Trần Thị Thu Hà – lớp B5 được tổ chức nhẹ nhàng, linh hoạt, tạo hứng thú cho trẻ thông qua các trò chơi học tập, giúp trẻ bước đầu làm quen với chữ viết, rèn kỹ năng nghe – phát âm – nhận biết chữ cái một cách tự nhiên, phù hợp với tâm lý lứa tuổi.

Đặc biệt, hoạt động “Tìm hiểu về đồ dùng học sinh lớp 1” do cô giáo Phạm Thị Thanh Huyền – lớp C5 thực hiện đã giúp trẻ làm quen với môi trường học tập mới, hình thành tâm thế tự tin, sẵn sàng khi chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học.

Buổi dự giờ chuyên đề diễn ra trong không khí nghiêm túc, cởi mở và đạt hiệu quả thiết thực. Thông qua hoạt động này, đội ngũ giáo viên khối 5 tuổi có thêm cơ hội học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trẻ và khẳng định sự quan tâm của nhà trường trong công tác chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi sẵn sàng bước vào lớp 1.